Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Een didactisch project rond een schooltuintje voor kleuters. Hier gaat het over fruit en groenten. Boordevol leuke, bruikbare prenten, werkblaadjes, een appellogiset, knutsel - en kookideetjes, originele lessuggesties, ...

Fruit. --- Groenten. --- Schooltuinen. --- Wereldoriëntatie --- Kleuteronderwijs.

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Architectuur(Bouwkunst) --- Cacao --- Milieuverontreiniging (Milieuvervuiling) --- Rechten van de mens (Mensenrechten) --- Telefonie --- Biologische landbouw --- Dakloze jeugd --- Groenteteelt --- Kranten ba.o. --- Schooltuinen ba.o. --- Wereldproblemen --- Kranten: basisonderwijs --- Wereldoriëntatie algemeen --- 371.67 --- 373.3 --- 476.1 --- schoolboeken --- wereldoriëntatie --- Bouwen --- Communicatie --- Dagbladen (Kranten) --- Derde wereld --- Ecologie --- Gezondheid --- Groenten --- Lager onderwijs --- Landbouw --- Relaties --- Schoolboeken --- Seksuele opvoeding (Seksuele voorlichting) --- Telecommunicatie --- Tuinieren --- VN (Verenigde Naties) --- Verpakkingen --- Vluchtelingen --- Voeding --- Vooroordelen --- Wereld --- Wereldoriëntatie --- Wonen --- Handboek/cursus --- Kranten ; ba.o. --- Schooltuinen ; ba.o. --- Seksuele voorlichting --- 371.67 Leerboeken. Wetenschappelijk instrumentarium. Cartografische hulpmiddelen --- Leerboeken. Wetenschappelijk instrumentarium. Cartografische hulpmiddelen --- Lager en basisonderwijs --- didactiek basisonderwijs - wereldoriëntatie --- Wereldoriëntatie; algemeen --- Schoolbooks - Didactic material --- Kranten ; ba.o --- Schooltuinen ; ba.o --- #BSCH: vak: WO - wereldoriëntatie

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Weet je nog hoe eindeloos je speelde op dat veldje, met die geurende struiken, die boom waarvan het je lukte erin te klimmen, hoe je het ijs voelde kraken bij die sloot? Hoe je daar met je vriendjes je fantasie kon laten gaan en de tijd vergat? Ondanks de toenemende aandacht en zorg voor het opgroeiende kind, verdwijnen groene, avontuurlijke speelplekken en -plekjes steeds meer uit de woonomgeving. Dat moet veranderen. Speelplezier, natuur ervaren, ruimte voor creativiteit en bewegen, sociaal-emotionele ontwikkeling, frisse buitenlucht, uitdaging: allemaal zaken die belangrijk zijn om je als kind gezond te ontwikkelen. En allemaal zaken die speelnatuur te bieden heeft! Maar hoe ziet goede, beheersbare, uitdagende speelnatuur er uit? Hoe initieer je, ontwerp je, maak je, beheer je deze in de woonomgeving? Voor een antwoord op deze vragen combineert dit boek de kennis van Wageningen Universiteit en Researchcentrum en de inzichten van de GGD Rotterdam-Rijnmond met de praktijkervaringen van Natuurspeeltuin de Speeldernis. Het resultaat is een zeer leesbaar, rijk geïllustreerd, overzichtelijk verhaal, dat speelnatuur van al zijn kanten belicht. Het nodigt uit zelf het avontuur van het realiseren van speelnatuur in de stad aan te gaan: als initiatiefnemer, als ambtenaar, als ontwerper, als beheerder, als ouder of gewoon als ‘homo ludens’, de spelende mens...

Speeltuinen. --- Natuurbeleving --- Kinderen (0-12 jaar). --- spellen --- stedelijk leefmilieu --- speeltuinen --- natuureducatie --- buitenspelen --- Recreation. Games. Sports. Corp. expression --- Natuur --- Natuur- en milieueducatie --- Schoolinrichting --- Spelen --- Steden --- 712.25(492) --- Openbaar groen ; stedelijke groene ruimten ; voor kinderen --- Parkaanleg ; Nederland ; speeltuinen --- Speeltuinen ; Nederland --- Speelpleinen ; vnl. Nederland --- Speelplaatsen --- 458.5 --- Speeltuinen --- Buitenspelen --- Landschaps- en tuinarchitectuur ; vormgeving openbare groenvoorziening ; Nederland --- Schooltuinen --- Spel --- Stad

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Huttenbouwers, broodjesbakkers, jagers, kunstenaars... zo veel kinderen, zo gevarieerd is hun buitenspel.Hoe zien succesvolle, uitdagende speelplekken er uit?Uit wat voor leerplekken met zinneprikkelende natuur zijn kinderen niet weg te slaan? Bestaan zulke plekken nog?Ja, ze zijn er, op onverwachte plaatsen, ook in de stad. En iedereen met creativiteit en doorzettingsvermogen kan zelf zo'n spannend landschap realiseren.Dit boek is een ontdekkingsreis naar allerlei fantastische voorbeelden in binnen- en buitenland, een kleurrijk palet van ideeën voor een geslaagde praktijk. Het geeft bovendien pedagogische argumenten, een stappenplan, tips en heel veel adressen en websites.Laat je inspireren door geslaagde voorbeelden bij scholen, op speelterreinen en onlandjes, in tuinen en speeldernissen, op recreatieterreinen en in de ruige natuur. Richt je eigen tuin natuur- en kindvriendelijk in. Haal het paradijs onder het schoolplein vandaan. Start een actie voor lokkend wild groen in je Vinexwijk. En je krijgt kwaliteitsuren in de frisse lucht en puur genieten.

Speeltuinen. --- Natuurbeleving --- Kinderen en milieu. --- Milieueducatie. --- Kinderen (0-12 jaar). --- WO (wereldoriëntatie) --- Didactics of biology --- lager onderwijs --- buitenspelen --- natuureducatie --- 458.2 --- 719.7 --- Milieueducatie --- Natuureducatie --- Speeltuinen --- Natuur- en milieueducatie --- Natuurparken --- Schoolomgeving --- Schooltuinen --- Speelplaatsen --- Vrij spelen --- 081771.jpg --- Inrichting van scholen --- Recreatiegebieden --- (zie ook: Milieuzorg op school) --- Spelen --- Wereldoriëntatie --- lager onderwijs (doelgroep) --- Speeltuin --- Spel

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Het bos saai? Vergeet het maar! Seizoen in , seizoen uit valt er tussen de bomen heel wat te beleven. Zoeken naar dierensporen in de winter en bouw een insectenhotel in de lente. In de zomer gaat er niets boven een gezellige avondwandeling. In de herfst kan je lekkere dingen koken met noten.

Didactics of social education --- Environmental protection. Environmental technology --- Bos --- Natuur- en milieueducatie --- Knutselen --- Didactics of biology --- buitenspelen --- lager onderwijs 2de graad (doelgroep) --- natuureducatie --- WO (wereldoriëntatie) --- seizoenen --- 577.2 --- Buitenhuisspelen (Buitenspelen) --- Milieueducatie --- Natuurbeleving --- Natuureducatie --- Speelplaatsen --- Spelen(Kinderspelen) --- Bossen --- Zintuigen --- 458.5 --- recepten --- 476.14 --- C3 --- creatieve expressie --- natuur --- kinderen --- De levende natuur in woord en beeld --- Schooltuinen --- Kunst en cultuur --- Recreation. Games. Sports. Corp. expression